Page 238 - Ebook Penelitian Pendidikan

dikumpulkan pada setting alamiah (natural setting), pada laboratorium
dengan metode eksperimen, di rumah dengan berbagai responden, pada
suatu seminar, diskusi, di jalan dan lain-lain. Bila di lihat dari sumber
datanya, maka pengumpulan data dapat menggunakan sumber primer, dan
sumber sekunder. Sumber primer adalah sumber data yang langsung
memberikan data kepada pengumpul data, dan sumber sekunder merupakan
sumber yang tidak langsung memberikan data kepada pengumpul data,
misalnya lewat orang lain atau lewat dokumen. Selanjutnya bila dilihat dari
segi cara atau teknik pengumpulan data, maka teknik pengumpulan data
dapat dilakukan dengan observasi (pengamatan) interview (wawancara),
kuesioner (angket), dokumentasi dan gabungan keempatnya.
Bermacam-rnacarn teknik pengumpulan data ditunjukkan pada
gambar 12.1 berikut. Berdasarkan gambar tersebut terlihat bahwa secara
umum terdapat empat macam teknik pengumpulan data, yaitu observasi,
wawancara, dokumentasi, dan gabunganltriangulasi.
Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan pada natural
setting (kondisi yang alamiah), sumber data primer, dan teknik pengumpulan
data lebih banyak pada observasi berperan serta (participan observation),
wawancara mendalam (in depth interiview) dan dokumentasi. Catherine
Marshall, Gretchen B. Rossman, menyatakan bahwa "the fundamental
methods relied on by qualitative researchers for gathering information are,
participation in the setting, direct observation, in-depth interviewing,
document review"

.dl Observasi i
> '<:
v
/.7'
.
» )
v Wawancara
Macam tekni k •. hOt - £7
pengumpulan > Dokumentasi
- data v ... .P'

~ Triangulasil
U.JI/ gabungan

Gambar 12.1 Macam-macam Teknik Pengumpulan data

225