Page 60 - Ebook Penelitian Pendidikan

enteseden

gaya
kepemimpin .
~ .•....•.."""-'"

Kepala Guru
Sekolah
Gambar 2.13 Paradigma penelitian: gaya dan wibawa kepemimpinan
kepala sekolah dalam mengelola kematangan guru dan
hubungannya dengan hasil belajar (Nurtain, 1983)

F. Menemukan Masalah
Pada dasarnya setiap orang memiliki masalah, bahkan orang yang tidak
mempunyai masalah akan dimasalahkan oleh orang lain (hanya orang gila
yang tidak mempunyai masalah). Namun seperti telah dikemukakan bahwa
menemukan masalah yang betul-betul masalah bukanlah pekerjaan mudah.
Oleh karena itu bila masalah penelitian telah ditemukan, maka pekerjaan
penelitian telah 50% selesai. Dengan demikian pekerjaan menemukan
masalah merupakan 50% dari kegiatan penelitian.
Untuk menemukan masalah dapat dilakukan dengan cara melakukan
analisis masalah, yaitu dengan pohon masalah. Dengan analisis masalah
melalui pohon masalah ini, maka permasalahan dapat diketahui mana
masalah yang penting, yang kurang penting dan yang tidak penting. Melalui
analisis masalah ini juga dapat diketahui akar-akar permasalahannya.
Berikut ini diberikan contoh analisis terhadap faktor-faktor yang diduga
menjadi masalah sehingga produktivitas kerja pegawai rendah. Analisis
masalah menggunakan paradigma dari Sutermeister (1976) tentang faktor-

48