Page 261 - Ebook Penelitian Pendidikan
P. 261
setting sekolah sebagai temp at penelitian, maka dalam mereduksi data
peneliti akan memfokuskan pada, murid-murid yang memiliki kecerdasan
tinggi dengan mengkategorikan pada aspek, gaya belajar, perilaku sosial,
interaksi dengan keluarga dan lingkungan, dan perilaku di kelas.
Catatan Lapangan
6V1 n % TYD X %$#&*3@Nh 7 b n e
BVFR* +",09(*&PO*HVDC2165487BG
Mb#"*LngtsbOOY*&A1 rDVo3tup)(&FV
1!!3$%6*9+{{?+*&1 ,4yG Ar05vtSQs h
BH N7/\m n 7 a v 9 k y n h 3 4y fb B
P 3 % rT3U&%@vB+R$ nh 4U7 rt d
36THVDC2165487BGMb#A*LngtsbO
OY*&/\1 rDVo3tup}(&FV1 !!3$%6*9+-
b{{?+*& 1,4yG n m 7 9 Ar05vtSQs b r t
rT3U&%@vB+R$ n 6 9 34 57 847
Reduksi Data:
Memilih yang penting, membuat kategori (huruf besar, huruf keeil,
angka), membuang yang tidak dipakai
VTYDXNBVFRPO nhegtsbrtuprtdngts 321654871132165
HVDCDGASQBHN brotupnmvtsrv av 48711 321654871
TUBRTHVDCBGM gky nhr fx b 9 yt 132165487113216
LOYDVFVGSQTU yetj n h ngts brtuprt 548711321654871
BR CDGASQ NYE dngtsbrotupzmvtsr 1165487113 2370
Data Display: menyajikan ke dalam pola
123456789
ABCDEFGHL Abedefghijk
MNOPQRST K====:>llmn op
UVY qrstuvwxyz
ConclusionNerification:
Memilih yang penting, membuat kategori (huruf besar, huruf
keeil, angka), membuang yang tidak dipakai
Gambar 13.2. Ilustrasi: Reduksi data, display data dan verifikasi
248

