Page 252 - Ebook Penelitian Pendidikan

Pertanyaan Mini Tour dibagi menjadi: verivication question, cover
term question, included term question, subtitution frame question, dan card
sorting structural question. Verivication question dibagi menjadi: domain
verivication question, included term verivication question, semantic
relationship verivication question, native language verivication question.
Pertanyaan kontras, dapat dibagi menjadi: contras verivication
question, directed contras questions, dyadic contras questions, triadic
contras questions, contras set sorting contras questions, twenty question
game, dan rating question. Penjelasan lebih rinei terhadap jenis-jenis
pertanyaan untuk wawancara tersebut dapat dilihat pada buku yang ditulis
James P. Spradley dengan judul The Etnographic Interview, dan Participant
Observation.
Dalam penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang utama adalah
observasi dan wawancara. Dalam prakteknya kedua metode tersebut dapat
digunakan secara bersarna-sarna, artinya sambi! wawancara juga me!akukan
observasi atau sebaliknya. Wawancara akan berlangsung baik kalau telah tercipta
rapport antara peneliti dengan yang diwawancarai. Susan Stainback menyatakan
"Rapport is a relationship of mutual trust and emotional affinity between two or
more people. Establishing rapport is an important taskfor the qualitative research"
Untuk menciptakan raport, Bogdan memberikan saran:
1) Accommodate yourself to the routines of the informants or participants and
their ways of doing things
2) Try to establish what you have in common with them. Get to know them through
conversations aboutfishing, children, sickness, past job, andfood
3) Help people out and become a participant observer, when feasible, in their
daily activities. That is, try to be an integralpart of their activities
4) Display interest in what people have to say and what they are doing
5) Act like a person who belongs but at the same time be yourself. Don.t overdo it
by trying to be somthings you are not. It is important to relax and be yourself to
whatever degree posible
d. Alat-alat wawancara
Supaya hasil wawancara dapat terekam dangan baik, dan peneliti memiliki
bukti telah melakukan wawancara kepada informan atau sumber data, maka
diperlukan bantuan alat-alat sebagai berikut.

1. Buku cacatan: berfungsi untuk mencatat semua percakapan dengan
sumber data. Sekarang sudah ban yak komputer yang kecil, notebook
yang dapat digunakan untuk membantu mencatat data hasil wawancara
2. Tape recorder: berfungsi untuk merekam semua percakapan atau
pembicaraan. Penggunaan tap recorder dalam wawancara perlu memberi
tahu kenapa inform an apakah dibolehkan atau tidak
3. Camera: untuk memotret kalau peneliti sedang melakukan pembicaraan
dengan informanlsumber data. Dengan adanya foto ini, maka dapat

239