Page 92 - Ebook Penelitian Pendidikan
P. 92
Grafik B memperlihatkan ada pengaruh perlakuan terhadap kelompok
yang sedang dieksperimen, tetapi setelah itu kembali lagi pada posisi
semula. Jadi pengaruh perlakuan hanya sebagai contoh: Pada waktu
penataran, pengetahuan, dan keterampilannya meningkat, tetapi setelah
kembali ke tempat kerja kemampuannya kembali seperti semula. Grafik C
memperlihatkan pengaruh luar lebih berperan dari pada pengaruh perlakuan,
sehingga grafiknya naik terus. Grafik D menunjukkan keadaan kelompok
tidak menentu.
b. Nonequivalent Control Group Design
Desain ini hampir sarna dengan pretest-posttest control group design, hanya
pada desain ini kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol tidak
dipilih secara random.
x
01
Contoh:
Dilakukan penelitian untuk mencari pengaruh perlakuan senam pagi 'terhadap
derajad kesehatan karyawan. desain penelitian dipilih satu kelompok karyawan.
Selanjutnya dari satu kelompok tersebut yang setengah diberi perlakuan senam pagi
setiap hari dan yang setengali lagi tidak. O} dan 0 3 merupakan derajad kesehatan
karyawan sebelum ada perlakuan senam pagi. 02 adalah derajad kesehatan
karyawan setelah senam pagi selama J tahun. 0 4 , adalah derajad kesehatan
karyawan yang tidak diberi perlakuan senam pagi. Pengaruh senam pagi terhadap
derajad kesehatan karyawan adalah (0 2 - 0,) - (0 4 - 0 3 ).
79

