Page 40 - Ebook Penelitian Pendidikan
P. 40
c Mampu menggunakan teori yang tepat sehingga dapat digunakan untuk
mernperjelas masalah yang diteliti, dan merumuskan hipotesis penelitian,
d Memahami berbagai jenis metode penelitian kuantitatif, seperti metode
survey, ekperimen, expost facto, evaluasi dan sejenisnya,
e Memahami teknik-teknik sampling, seperti probability sampling dan
nonprobability sampling, dan mampu menghitung dan memilih jumlah
sampel yang representatif dengan sampling error tertentu,
f Mampu menyusun instrumen untuk mengukur berbagai variabel yang
diteliti, mampu menguji validitas dan reliabilitas instrumen,
g Mampu mengumpulkan data dengan kuesioner, maupun dengan
wawancara dan observasi,
h Bila pengumpulan data dilakukan oleh tim, maka harus mampu
mengorganisasikan tim peneliti dengan baik,
Mampu menyajikan data, menganalisis data secara kuantitatif untuk
menjawab rumusan masalah dan menguji hipotesis penelitian yang telah
dirumuskan,
j Mampu memberikan interpretasi terhadap data hasiI penelitian maupun
hasil pengujian hipotesis,
k Mampu membuat laporan secara sistematis, dan menyampaikan hasil
penelitian ke fihak-fihak yang terkait,
Mampu membuat abstraksi hasil penelitian, dan membuat artikeI untuk
dimuat ke dalamjurnal ilmiah.
2. Kompetensi peneliti kualitatif
a Memiliki wawasan yang luas dan mendalam tentang bidang yang akan
diteliti,
b Mampu menciptakan rapport kepada setiap orang yang ada pada
konteks sosial yang akan diteliti. Menciptakan rapport berarti mampu
membangun hubungan yang akrab dengan setiap orang yang ada pada
konteks sosial,
c Memiliki kepekaan untuk melihat setiap gejala yang ada pada obyek
penelitian (konteks sosial),
d Mampu menggali sumber data dengan observasi partisipan, dan
wawancara mendalam secara triangulasi, serta sumber-sumber lain
e Mampu menganalisis data kualitatif secara induktif berkesinambungan
mulai dari analisis deskriptif, domain, komponensiaI, dan tema kulturall
budaya
f Mampu menguji kredibilitas, dependabilitas, konfirmabilitas, dan
transferabilitas hasil penelitian
g Mampu menghasilkan temuan pengetahuan, hipotesis atau iImu baru
h Mampu membuat Iaporan secara sistematis, jelas, lengkap dan rinci
28
