Page 25 - Ebook Penelitian Pendidikan

d. Penelitian kualitatif melakukan analisis data secara induktif
e. Penelitian kualitatif lebih menekankan makna (data dibalik yang
teramati)
Erickson dalam Susan Stainback (2003) menyatakan bahwa ciri-ciri
penelitian kualitatif adalah sebagai berikut.
1. Intensive, long term participation infield setting
2. Careful recording of what happens in the setting by writing field notes
and interview notes by collecting other kinds of documentary evidence
3. Analytic reflection on the documentary records obtained in the field
4. Reporting the result by means of detailed descriptions, direct quotes
from interview, and interpretative commentary.
Berdasarkan hal terse but dapat dikemukakan bahwa, metode penelitian
kualitatif itu dilakukan secara intensif, peneliti ikut berpartisipasi lama di
\apangan, mencatat secara hati-hati apa yang terjadi, melakukan analisis
reflektif terhadap berbagai dokumen yang ditemukan di lapangan, dan
membuat laporan penelitian secara mendetail.
Selanjutnya untuk memahami secara lebih jelas dan rinci tentang
metode kualitatif, maka perlu memahami perbedaan antar kedua metode
tersebut. Perbedaan an tara penelitian kualitatif dan kuantitatif dapat dilihat
dengan cara membandingkan antara kedua metode tersebut. Pad a tabel 1.2
berikut dikemukakan perbedaan karakteristik an tara metode kualitatif dan
kuantitatif.
TABEL 1.2
KARAKTERISTIK METODE KUANTITATIF DAN KUALITATIF
No. Metode Kuantitatif Metode Kualitatif
l. A. Desain A. Desain
a. Spesifik, jelas, rinei a. Umum
b. Ditentukan secara mantap sejak b. Fleksibel
awal e. Berkembang, dan muneul
c. Menjadi pegangan langkah dalam proses peneiitian
demi langkah
2. B. Tujuan B. Tujuan
a. Menunjukkan hubungan antar a. Menernukan pola hubungan
variabel yang bersifat interaktif
b. Menguji teori b. Menemukan teori
c. Mencari generalisasi yang c. Mengambarkan realitas yang
mempunyai nilai prediktif kompleks
d. Memperoleh pemahaman
makna

14