Page 228 - Ebook Penelitian Pendidikan
P. 228
BAB
11
POPULASI DAN SAMPEL
A. Pengertian
Terdapat perbedaan yang mendasar dalam pengertian antara pengertian
"populasi dan sampel" dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif. Dalam
penelitian kuantitatif, populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang
terdiri atas: obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Sedangkan sampel adalah sebagian dari populasi itu.
Populasi itu misalnya penduduk di wilayah tertentu, jumlah pegawai pada
organisasi tertentu, jumlah guru dan murid di sekolah tertentu dan
sebagainya.
Dalam penelitian kualitatif tidak menggunakan istilah populasi,
tetapi oleh Spradley dinamakan "social situation" atau situasi sosial yang
terdiri atas tiga eIemen yaitu: tempat (place), pelaku (actors), dan aktivitas
(activity) yang berinteraksi secara sinergis. Situasi sosial tersebut, dapat di
rumah berikut keluarga dan aktivitasnya, atau orang-orang di sudut-sudut
jalan yang sedang ngobrol, atau di tempat kerja, di kota, desa atau wilayah
suatu negara. Situasi sosial tersebut, dapat dinyatakan sebagai obyek
penelitian yang ingin diketahui "apa yang terjadi" di dalamnya. Pada situasi
sosial atau obyek penelitian ini peneliti dapat mengamati secara mendalam
aktivitas (activity) orang-orang (actors) yang ada pada temp at (place)
tertentu. Situasi sosial seperti ditunjukkan pada gambar 11.1
Tetapi sebenarnya obyek penelitian kualitatif, juga bukan semata-rnata pada
situasi sosial yang terdiri atas tiga elemen tersebut, tetapi juga bisa berupa
peristiwa alam, turnbuh-tumbuhan, binatang, kendaraan dan sejenisnya.
Seorang peneliti yang mengamati secara mendalam tentang perkembangan
tumbuh-tumbuhan tertentu, kinerja mesin, menelusuri rusaknya alam, adalah
merupakan proses penelitian kualitatif,
215

