Page 226 - Ebook Penelitian Pendidikan

E. Teori dalam penelitian kualitatif

Semua penelitian bersifat ilmiah, oleh karena itu semua peneliti harus
berbekal teori. Dalam penelitian kuantitatif, teori yang digunakan harus
sudah jelas, karena teori di sini akan berfungsi untuk memperjelas masalah
yang diteliti, sebagai dasar untuk merumuskan hipotesis, dan sebagai
referensi untuk menyusun instrumen penelitian. Oleh karena itu landasan
teori dalam proposal penelitian kuantitatif harus sudah jelas teori apa yang
akan dipakai.
Dalam penelitian kualitatif, karena permasalahan yang dibawa oleh
peneliti masih bersifat semen tara, maka teori yang digunakan dalam
penyusunan proposal penelitian kualitatif juga masih bersifat sementara, dan
akan berkembang setelah peneliti memasuki lapangan atau konteks sosial.
Dalam kaitannya dengan teori, kalau dalam penelitian kuantitatif itu bersifat
menguji hipotesis atau teori, sedangkan dalam penelitian kualitatif bersifat
menemukan teori.
Dalam penelitian kuantitatif jurnlah teori yang digunakan sesuai
dengan jumlah variabel yang diteliti, sedangkan dalam penelitian kualitatif
yang bersifat holistik, jumlah teori yang harus dimiliki oleh peneliti kualitatif
jauh lebih banyak karena harus disesuaikan dengan fenomena yang
berkembang di lapangan. Peneliti kualitatif akan lebih profesional kalau
menguasai semua teori sehingga wawasannya akan menjadi lebih luas, dan
dapat menjadi instrumen penelitian yang baik. Teori bagi peneliti kualitatif
akan berfungsi sebagai bekal untuk bisa memahami konteks sosial secara
lebih luas dan mendalam. Walaupun peneliti kualitatif dituntut untuk
menguasai teori yang luas dan mendalam, namun dalam melaksanakan
penelitian kualitatif, peneliti kualitatif harus mampu melepaskan teori yang
dimiliki tersebut dan tidak digunakan sebagai panduan untuk menyusun
instrumen dan sebagai panduan untuk wawancara, dan observasi. Peneliti
kualitatif dituntut dapat menggali data berdasarkan apa yang diucapkan,
dirasakan, dan dilakukan oleh partisipan atau sumber data. Peneliti kualitatif
harus bersifat "perspektif emic" artinya memperoleh data bukan "sebagai
mana seharusnya", bukan berdasarkan apa yang difikirkan oleh peneliti,
tetapi berdasarkan sebagaimana adanya yang terjadi di lapangan, yang
dialami, dirasakan, dan difikirkan oleh partisipan/sumber data.
Oleh karena itu penelitian kualitatif jauh lebih sulit dari penelitian
kuantitatif, karena peneliti kualitatif harus berbekal teori yang luas sehingga
mampu menjadi "human instrumen" yang baik. Dalam hal ini Borg and Gall
1988 menyatakan bahwa "Qualitative research is much more difficult to do
well than quantitative research because the data collected are usually
subjective and the main measurement tool for collecting data is the
investigator himself". Penelitian kualitatif lebih sulit bila dibandingkan

213